Лого рус
 

 

Журнал «Вестник Таджикского национального университета» включен в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора наук. Дата включения журнала в Перечень: 03.06.2016 г., №1925. (Смотрите Перечень...)

Бесплатные шаблоны Joomla

 С О Д Е Р Ж А Н И Е

ТЮРКО - МОНГОЛО - УЗБЕКСКАЯ ДИФФУЗИЯ В ЭТНОГЕНЕЗЕ И ЭТНИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ ТАДЖИКОВ ХОРАСАНА (АФГАНИСТАН)
Махмадшоев Р.

3-8

НЕЗАВИСИМОСТЬ И ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТОВ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ ТАДЖИКИСТАНА
Мирзоев Г.

8-13

МИРОВОЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КРИЗИС И ПОЛИТИЧЕСКАЯ ОБСТАНОВКА В ГОСУДАРСТВАХ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ
Латифов Д.Л.

13-20

ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ СТАНОВЛЕНИЯ ДИПЛОМАТИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН
Назризода Д.Х.

20-26

ТАДЖИКСКО-КАЗАХСТАНСКИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В НАЧАЛЕ XXI ВЕКА (2000-2016)
Шарипов С.С.

26-29

НАПРАВЛЕНИЯ И ПРИОРИТЕТЫ СОТРУДНИЧЕСТВА ТАДЖИКИСТАНА С МЕЖДУНАРОДНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ В УСЛОВИЯХ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Махмадов С.

29-32

ГЕОПОЛИТИЧЕСКАЯ ПОЗИЦИЯ ТАДЖИКИСТАНА В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ В УСЛОВИЯХ НОВОГО МИРОВОГО ПОРЯДКА
Комилова Х.

32-36

ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ АФГАНИСТАНА ПО КОНСТИТУЦИИ 1988 И 1990 ГОДОВ: ПРИХОД К ВЛАСТИ "ДВИЖЕНИЕ ТАЛИБАН"
Негматова Т.М.

36-41

СВОДЧАТО-КУПОЛЬНЫЕ ПОКРЫТИЯ В ПАМЯТНИКАХ ГИССАРСКОЙ ДОЛИНЫ IX - XVII ВВ
Хакимов Н.К.

41-44

ИСТОРИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ И ПЕРЕСЕЛЕНИЯ ТАДЖИКОВ В КАЗАХСТАН
Шарипов А.Н.

44-48

К ВОПРОСУ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ТАДЖИКСКОГО НАРОДА
Акрамова С.Х.

48-53

ДИПЛОМАТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ РОССИИ И ПУТИ ЕЕ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ
Ёров А.Ш.

53-55

КОММУНИСТИЧЕСКАЯ ИСТОРИОГРАФИЯ ИРАНА ПОСЛЕ ИСЛАМСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ
Муртазо Д., Абдуллох Э., Зайнаб А.

55-63

Н.Х.НУРДЖАНОВ - ПЕРВЫЙ ТАДЖИКСКИЙ ЭТНОГРАФ
Джураева Н.

63-67

ИЗОБРАЖЕНИЕ ТАДЖИКСКИХ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ В ТВОРЧЕСТВЕ НАКИБХОНА ТУГРАЛА
Зубайдов А.

67-72

ИЗ ИСТОРИИ ДОРОЖНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА КУЛЯБСКОГО РЕГИОНА В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ (1941-1945 ГГ.)
Шарипов Н., Шарифов Ш.

72-75

СКУЛЬПТУРНАЯ ШКОЛА СОГДА
Собиров Н.

75-77

ХОД ПРЕСЛЕДОВАНИЯ И ОКАЗАНИЯ ДАВЛЕНИЯ НА ПАРТИЙНЫХ И ГОСУДАРСТВЕННЫХ ДЕЯТЕЛЕЙ СОВЕТСКОГО ТАДЖИКИСТАНА В 1929 - 1933 ГГ
Неьмонов Б.З.

77-80

ОСВЕЩЕНИЕ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ В ТРУДАХ ТАДЖИКСКИХ ПОЭТОВ
Караев Ф.

80-84

ИЗ ИСТОРИИ ЖИВОТНОВОДСТВА В ТАДЖИКИСТАНЕ В ХХ В. (КРАТКИЙ ОБЗОР)
Абдуназаров Х., Файзов С.А.

84-86

СТРАНИЦЫ ИЗ ИСТОРИИ ТЕАТРА ИМЕНИ САЙДАЛИ ВАЛИЗОДА В Г. КУЛЯБЕ
Шарифов Ш.Д.

86-91

ИЗ ИСТОРИИ АВТОМОБИЛЬНОЙ ТРАНСПОРТНОЙ СИСТЕМЫ ТАДЖИКИСТАНА
Абдуназаров Р.Х.

91-93

АГРАРНАЯ ПОЛИТИКА ТАДЖИКИСТАНА В УСЛОВИЯХ ПЕРЕСТРОЙКИ (1985 -1991)
Махмудзода С.

93-98

УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИССКУССТВА
Норкулов Х.О.

98-102

СУЩНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА И СМЫСЛ ЕГО ЖИЗНИ В ИССЛЕДОВАНИЯХ САИДА НУРИДДИНА САИДА
Имомзода М.С., Аминов Ф.А.

102-108

СОСТОЯНИЕ И ЗАДАЧИ ФИЛОСОФСКИХ НАУК ТАДЖИКОВ В ХХI ВЕКЕ
Назаров Р.

108-112

ЗЕРКАЛО ВСЕХ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Рахмонов Х.А.

112-122

ВЛИЯНИЕ ЛОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ИБН СИНЫ НА КОНЦЕПЦИИ ПОСЛЕДУЮЩИХ ЛОГИКОВ
Худойдодов Ф.

122-127

РОЛЬ НАРОДНЫХ ПРАЗДНИКОВ В СТРУКТУРЕ НАЦИОНАЛЬНОГО МЕНТАЛИТЕТА
Урунова Х.У.

127-131

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РОЛИ СЕМЬИ В ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ
Расулов С.Х., Раджабов Н.М.

131-134

К ВОПРОСУ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ПРОБЛЕМЫ ПОЗНАНИЯ ЖИЗНИ И ЖИВОГО ОРГАНИЗМА В БИОФИЛОСОФИИ
Шахноза В.

134-137

МАРГИНАЛЬНОСТЬ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА И ЕГО РЕАЛЬНОСТЬ В ТАДЖИКИСТАНЕ
Шоев Н.

137-140

ИССЛЕДОВАНИЕ И РАССМОТРЕНИЕ НАУЧНОГО НАСЛЕДИЯ ИМАМА АБУМАНСУРА МАТУРИДИ
Якубов С.Х.

140-147

ИДЕЯ ЭВОЛЮЦИИ ТРОИЧНОГО ПОРОЖДЕНИЯ И ЧЕЛОВЕКА В УЧЕНИЯХ НОСИРА ХУСРАВА И ДЖАЛАЛЕДДИНА РУМИ
Карамхудоев Ш.Х.

147-149

К ИСТОРИКО-ФИЛОСОФСКИМ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИМ ОСНОВАМ КОНЦЕПЦИИ АЛЬТРУИЗМА И ЭГОИЗМА В ФИЛОСОФИИ НАСИР - АД - ДИНА АТ ТУСИ В "НАСИРОВОЙ ЭТИКЕ"
Саидова Г.З.

149-156

ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ НАТУРФИЛОСОФИИ НАСИРА ХУСРАВА
Курбоншоев И.

156-163

ВЛИЯНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ГЛОБАЛЬНЫХ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ПЕРЕМЕН НА МИГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
Бобоходжаева Г.

163-167

ГОСУДАРСТВО И ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО КАК ОСНОВНЫЕ АКТОРЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В СОВРЕМЕННОМ ТАДЖИКИСТАНЕ
Зеваров Х.

167-171

ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ И РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
Шарифзода Ф.

171-175

ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ С ДВУМЯ ИНОСТРАННЫМИ ЯЗЫКАМИ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Сайфуллоева З.Х., Сайфуллаев Х.Г.

175-180

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА СОТРУДНИКОВ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ И СПЕЦСЛУЖБ:ПОНЯТИЕ, СТРУКТУРА И ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ
Камышников А.П., Жабина А.В.

180-189

СТАРИННЫЕ ИСЛАМСКИЕ КАТАЛОГИ
Сафар С.

189-193

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ ДЖАЛАЛОДДИНА БАЛХИ О НРАВСТВЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВАХ УЧИТЕЛЯ
Мохаммадджаафар Ш.

193-200

РОЛЬ ШКОЛЬНОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ НРАВСТВЕННО - ЭСТЕТИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ УЧАЩИХСЯ
Исломов О.А., Азизов Ш.Ю., Уралова Н.С.

200-205

ОСОБЕННОСТИ ВНЕДРЕНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ НА ЗАНЯТИЯХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Бобохонова Х.

205-209

ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКОВ В КОНТЕКСТЕ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ И ОСОЗНАНИЯ СВОЕЙ РОЛИ В САМОРАЗВИТИИ И САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИИ
Назарова М.

209-216

ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ОБЩЕСТВА И ПРИРОДЫ
Мансурова Д.С., Кузиева Р.М.

216-219

БУДУЩЕМУ УЧИТЕЛЮ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ МЕТОДОВ СРАВНЕНИЯ И АНАЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ
Давлатов Т., Раджабов Т.Б., Бегимов Х.Х.

219-222

СОВМЕСТНАЯ РАБОТА СЕМЬИ И ШКОЛЫ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ НАРКОМАНИИ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ
Аликулова С.Т.

222-225

ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОТБОРА В ОРГАНАХ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАНА
Латифзода С.З.

225-231

СОДЕРЖАНИЕ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ ДУХОВНО - НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО КОЛЛЕДЖА В ТАДЖИКИСТАНЕ
Шарипов А.Ф.

231-234

ПРИНЦИПЫ И ПРИЕМЫ РАБОТЫ СО ШКОЛЬНИКАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
Шарипов Б.Ф.

234-239

ВЛИЯНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НА РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Элмуродова С.Х.

239-242

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МНОГОЧЛЕННЫХ СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ВО ВТОРОМ КУРСЕ СОВРЕМЕННЫЙ ТАДЖИКСКИЙ ЯЗЫК (СИНТАКСИС)
Гулсара Э.

242-245

РОЛЬ НАЦИОНАЬНЫХ ИГР В ФОРМИРОВАНИИ ЭТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Акрамова М.

245-249

НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ В ОБУЧЕНИИ ИНТЕРПРЕТАЦИИ НАУЧНОГО ТЕКСТА
Хабибова М.О.

249-252

ФОРМИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ХИМИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ
Кенджаев К., Шомуродов Х.Р.

252-255

СОСТОЯНИЕ ИЗУЧЕНИЯ И ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН
Кодирова Б.А.

255-259

ПРОФЕССИОНАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ УЧИТЕЛЯ - ОСНОВА УСПЕШНОГО РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ
Курбонов Г.

259-267

МОДЕЛЬ ПРОДУКТИВНОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ НА ЭТАПАХ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Иматова Л.

267-270

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВНЕДРЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
Шехов А.М.

270-272

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ И СТРАТЕГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВОГО ВУЗА В УСЛОВИЯХ ПОЛИЛИНГВАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Негматов С.Э., Абдуллоева М.А.

272-276

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА - ЦЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ
Валиев С.Т.

276-281

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ АКТИВИЗАЦИИ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Шерматов Д.С., Сафаров Б.Б., Косимова Ш.Х., Ходжаев Б.М., Мавлонова Х.С.

281-284

ВЗАИМОСВЯЗЬ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
Разикова С.Р.

284-286

О НЕКОТОРЫХ ТРУДНОСТЯХ МОЛОДЫХ СЕМЕЙ
Раджабзода Д.

286-289

ТРАДИЦИОННЫЕ ТАДЖИКСКИЕ ЖЕНСКИЕ РЕМЕСЛА КАК ИСТОРИКО - КУЛЬТУРНЫЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН
Мирзоева Б.И.

289-294

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ БИОЛОГИИ В УСЛОВИЯХ КРЕДИТНОЙ ОБУЧЕНИИ
Баротов К.А.

294-297

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ НА ЗАНЯТИЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ
Ашурова Ш.К.

297-301

КОМПОНЕНТЫ, КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И УРОВНИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА В УСЛОВИЯХ КРЕДИТНОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ
Каримов С.С.

301-306

ЛИЧНОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЯ - ЦЕНТРАЛЬНОЕ ЗВЕНО УПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫМ ДОШКОЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ
Диярова С.

306-310