РОЛЬ МИРЗО СИРОДЖА ХАКИМА В ПРОСВЕЩЕНИИ И ПРОБУЖДЕНИИ ТАДЖИКОВ
Азимов А.Х., Гаффоров Н.У.

3-9

ИСТОРИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ АРХИТЕКТУРЫ И КЛИМАТА
Норкулов Х.О.

9-12

ОТРАЖЕНИЕ ВОЙНЫ МЕЖДУ БУХАРСКИМ ЭМИРОМ НАСРУЛЛЫ И КОКАНДСКИМ ХАНОМ МУХАММАД АЛИХАНОМ В ИСТОРИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКАХ
Азимова Б.Т.

12-16

К ИСТОРИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЬСТВА СОГДИЙСКОЙ ОБЛАСТИ НА РУБЕЖЕ XX-XXI ВВ
Хамидов Р.А.

16-20

ГЕРОИЧЕСКИЙ ПУТЬ ДЕПУТАТА КИРГИЗИИ - КОМАНДИРА ТАДЖИКСКОЙ КАВАЛЕРИИ
Сумароков Л.И.

20-24

СОВРЕМЕННЫЕ СТРАТЕГИИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВА
Балпыкбаева Б.А.

24-28

РОССИЯ-ТАДЖИКИСТАН: НА ПУТИ К УСТАНОВЛЕНИЮ МИРА И НАЦИОНАЛЬНОГОСОГЛАСИЯ
Алиева Р.Р.

28-34

СТРОИТЕЛЬСТВО ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГИ "ТУРКМЕНИСТАН-АФГАНИСТАН-ТАДЖИКИСТАН" КАК ФАКТОР УСКОРЯЮЩЕГОСЯ ТЕМПА РАЗВИТИЯ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ СТРАНАМИ
Султанова Л.Т.

34-40

АРАБСКИЕ СТРАНЫ БЛИЖНЕГО ВОСТОКА В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННЫХ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Шероз Р.

40-43

ФУНКЦИИ МУЗЕЯ КАК СОЦИАЛЬНОГО ИНСТИТУТА: КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД
Овчинникова З.А.

43-47

ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ И ФАКТОРЫ ПРЕСЛЕДОВАНИЙ И ОКАЗАНИЯ ПОЛИТИЧЕСКОГО ДАВЛЕНИЯ НА ПАРТИЙНЫЕ И ГОСУДАРСТВЕННЫЕ КАДРЫ СОВЕТСКОГО ТАДЖИКИСТАНА В 1926 - 1929 ГГ
Неьмонов Б.З.

47-51

ФОРМИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И ИСТОРИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НУМОНА НЕГМАТОВА
Бобоев А.

51-53

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В ГОДЫ СОЗДАНИЯ ОСНОВ СОЦИАЛИЗМА В ТАДЖИКИСТАНЕ (1929-1941 ГГ.)
Махмадрасулов Б.С.

53-56

КОРИФЕИ ПРИКЛАДНЫХ НАУК В ТАДЖИКИСТАНЕ (ВКЛАД Е.Н..ПАВЛОВСКОГО,И.Н..АНТИПОВА-КАРАТАЕВА, В.П. КРАСИЧКОВА И П.Н.ОВЧИННИКОВА В РАЗВИТИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ОТРАСЛЕЙ НАУКИ)
Абдуназаров С.Х.

56-62

МЕСТО МЕЖДУНАРОДНЫХ ИНВЕСТОРОВ В РАЗВИТИИ ЭКОНОМИКИ ХАТЛОНСКОЙ ОБЛАСТИ
Аламов Х.

62-72

РОЛЬ ТОРГОВЦЕВ ТЕГЕРАНСКОГО БАЗАРА В ПРОЦЕССЕ РЕВОЛЮЦИОННЫХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ ПЕРИОДА ПРАВЛЕНИЯ КАДЖАРОВ
Мехди Х.К.

72-77

СОЦИАЛЬНО -КУЛЬТУРНАЯ ЖИЗНЬ ТАХАРИСТАНА НА ОСНОВЕ ИЗУЧЕНИЯ ОДНОГО ИСТОРИЧЕСКОГО ИСТОЧНИКА
Абдухамидов Н.

77-80

ЧЕКАНКА МОНЕТ В СОГДЕ
Собиров Н.И.

80-82

РОЛЬ КИТАЙСКИХ ИСТОЧНИКОВ В ИЗУЧЕНИИ ПОЛИТИКО-РЕЛИГИОЗНОЙ ИСТОРИИ ТАХАРИСТАНА
Асоев С.У.

82-89

СОСТОЯНИЕ РЕМЕСЛА В КАБАДИАНСКОМ БЕКСТВЕ
Зубаидуллоев С.Х.

89-93

ИСТОРИЯ ТАДЖИКСКОГО ПЛОВА И ЕГО РАЗНОВИДНОСТИ
Одинаев Т.Г.

93-101

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СУЩНОСТНЫХ СИЛ ЧЕЛОВЕКА В ТВОРЧЕСТВЕ АРИСТОТЕЛЯ И АБУ АЛИ ИБН СИНЫ В ИССЛЕДОВАНИЯХ ПРОФЕССОРА САИДА НУРИДДИНА САИДА
Миралиев А.М., Аминов Ф.А.

101-105

ИБНИ АРАБ И ДЖАМИ
Идибек З.

105-112

ОБЩИЙ ВЗГЛЯД НА ТАРИКАТ ФАРИДУДДИНА АТТАРА
Умедов М.Х.

112-117

СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ УЧЕНИЙ КРИТИКОВ ЗАПАДА И ВОСТОЧНЫХ МУСУЛЬМАН
Худойдодов Ф.

117-120

МИЗОДЖ КАК ПОСРЕДНИК В УПРАВЛЕНИИ ТЕЛОМ И ДУШОЙ
Зайнудинов С., Салимов Н.С.

120-127

СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЕ ВЗГЛЯДЫ ФАРАБИ В "ТРАКТАТЕ О НРАВАХ ЖИТЕЛЕЙ ДОБРОДЕТЕЛЬНОГО ГОРОДА"
Гуломхасан П.

127-131

ПОНЯТИЕ СПРАВЕДЛИВОСТИ В ТВОРЧЕСТВЕ АБДУРРАХМАНА ДЖАМИ
Гиёсов Б.

131-135

СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЕ КОНЦЕПЦИИ О РОЛИ ЗНАНИЙ В ПОНИМАНИИ ОБЩЕСТВЕННЫХ ПРОЦЕССОВ
Голизадех С.М.

135-140

ДИНАМИКА КУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ В СОВРЕМЕННОМ СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ И ИХ ОТРАЖЕНИЕ В ЛИТЕРАТУРЕ
Фунтова Д.А.

140-143

ПРИЧИНЫ, ВОЗМОЖНОСТИ И ГРАНИЦЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ НАЦИОНАЛЬНОГО МЕНТАЛИТЕТА
Урунова Х.У.

143-147

ПРОБЛЕМА АЛЬТЕРНАТИВНОСТИ ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ В КОНТЕКСТЕ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОТИВОРЕЧИЙ
Бузургмехр А.

147-153

МЕЖКУЛЬТУРНАЯ ДИДАКТИКА: СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБУЧЕНИЯ
Негматов С.Э., Мухаметов Г.Б.

153-157

ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ-ТАДЖИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Ходжиматова Г.М.

157-161

СТАНОВЛЕНИЕ СУБЪЕКТНОЙ ПОЗИЦИИ СТУДЕНТА В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Назирова Л.К.

161-164

РОЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ПРЕДОТВРАЩЕНИИ ЭКСТРЕМИСТСКИХ НАСТРОЕНИЙ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
Шарипова Д.Я., Атаева М.Д.

164-168

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ЭТНОКУЛЬТУРНЫХ УСЛОВИЯХ КАК ОСНОВА СОВРЕМЕННОГО КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Сайфуллоева З.Х.

168-173

НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОСОЗНАНИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА ВУЗА
Рустамов А.П.

173-177

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИНТЕРЕС ШКОЛЬНИКОВ К ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ
Сангинов Б.

177-179

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ДЕМОКРАТИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ ТАДЖИКИСТАН
Нуриддинова З.

179-184

РОЛЬ ВСЕОБЩЕГО УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Саида Т.Х.С.

184-187

СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВУ
Мухаммад М.М.

187-191

К ВОПРОСУ О ТЕОЛОГИИ ДОСУГА
Сафар С.

191-196

ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ НА УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС НА УРОКАХ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТРУДА И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
Лайло М.Д.

196-202

ДОСУГ И СВОБОДНОЕ ВРЕМЯПРОВОЖДЕНИЕ
Жило А.

202-204

ИССЛЕДОВАНИЕ СТЕПЕНИ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ БРАКОМ РАБОТАЮЩИХ ЖЕНЩИН И У ДОМОХОЗЯЙЕК В ГОРОДЕ КУМ ИРИ
Ахмади Х., Аббос Ш., Каюмарси Ф., Иброхим Х., Мухаммад Х.

204-209

ПРИЧИНЫ ЗАСТАВЛЯЮЩИЕ ДЕВОЧЕК СОВЕРШАТЬ ПОБЕГ ИЗ ДОМА
Неьматулло В.П.

209-211

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ РЕЛИГИОЗНЫХ УБЕЖДЕНИЙ И ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ
Мохаммад Д.И.М.

211-214

ПРЕПОДАВАНИЕ ПУНКТУАЦИОННЫХ ЗНАКОВ В СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ
Камолова Г.

214-218

РОЛЬ ФИЛОСОФСКИХ КАТЕГОРИЙ В ФОРМИРОВАНИИ СТИЛЯ НАУЧНОГО МЫШЛЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ХИМИИ
Холназаров С., Расулов С.П.

218-223

ВЛИЯНИЕ КРУГА ОБЩЕНИЯ НА СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Амонов Н.К., Саидов Б.Х.

223-226

ПРИМЕНЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН
Гулов К.М.

226-229

К ВОПРОСУ ОБ ОЗНАКОМЛЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ С ЖИЗНЕННОЙ СРЕДОЙ ПОСРЕДСТВОМ УЧЕБНЫХ ЭКСКУРСИЙ
Калонова М.Я.

229-232

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ СТУДЕНТОВ К ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В АСПЕКТЕ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Иматова Л.

232-236

ИЗУЧЕНИЕ И АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
Кенжаев К.

236-238

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТА, КАК МЕТОД САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
Шарапов Д.С., Саьдуллоев Н.Т.

238-241

ОСОБЕННОСТИ АКТИВИЗАЦИИ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Сафаров Б.Б.

241-243

РОЛЕВЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ИНТЕРЕСА СТУДЕНТОВ К ИЗУЧЕНИЮ РУССКОГО ЯЗЫКА
Кодирова Б.А.

243-246

О ВАЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЦИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Атакуллаев У.И.

246-249

ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ДИСЛЕКСИИ У ДЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ
Алави С.С.

249-254

РОЛЬ РЕЛИГИИ В ПРОФИЛАКТИКЕ И УЛУЧШЕНИИ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ КЛАССОВ
Мохаммад Д.И.М.

254-257

РОЛЬ БЮДЖЕТНЫХ ВЛОЖЕНИЙ ИЗ ВВП В СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ ИРАНА
Саида Т.Х.С.

257-260

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ВЫБОР ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ДОСУГА
Жило А.

260-262

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ
Дадобоев М.

262-265

О НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМАХ ВНЕДРЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРАКТИКУ ВУЗОВ ТАДЖИКИСТАНА
Мирзоев А.Р., Туев Ш.Ш.

265-269

МЕТОДИКА ПРИМЕНЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХМЕТОДОВ КОНТРОЛЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ И ЕГО РЕЗУЛЬТАТОВ
Курбонов Д.

269-272

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Акбарова М.

272-274

КАЧЕСТВЕННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ И РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ
Миралиева П.

274-276

О НЕКОТОРЫХ ВОПРОСАХ РАЦИОНАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ
Камолова М.Т.

276-281

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ
Набиев Ч., Ситмов С., Холназаров С.

281-286

ОБОСНОВАНИЕ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ НА ОСНОВЕ ИСТОРИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ
Абдулакимова Д.А.

286-290

НЕКОТОРЫЕ ФОРМЫ И СПОСОБЫ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ
Абдуллоева З.Б.

290-293

СИСТЕМА КОНТРОЛЯ ЗА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ЧЕРЧЕНИЯ
Азизов А.А., Яхёев Ф.Н.

293-298

СТАНОВЛЕНИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ СТУДЕНТОВ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Наврузова Г.Т.

298-301

ОСОБЕННОСТИ ВНЕДРЕНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ НА ЗАНЯТИЯХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Бобохонова Х.

301-305

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХСПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ
Зиёвуддинова Ш.

305-310

НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Мирханова Н.

310-314

ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В ВУЗЕ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
Карбозова Ж.Ж., Петрусевич А.А.

314-318